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6.打破传统的学科课程界限，组合两门及其以上学科领域而构成的课程是【】

• A、综合课程
  
  

• B、活动课程
  
  

• C、分科课程
  
  

• D、潜在课程
  
  

8.课程的具体表现形式除课程计划外,还包括【】

• A、课程设计和课程标准
  
  

• B、课程设计和课程评价
  
  

• C、课程标准和教材
  
  

• D、课程评价和教材
  
  

35.影响遗忘进程的因素包括哪些方面?